Programmes
Le programme à HEC-ULg Business School, c’est :
Une architecture de cours avec des troncs communs focalisés sur l'essentiel : des cours denses de 5 crédits minimum.
Un enseignement des langues étrangères renforcé et une internationalisation affirmée de l’Ecole
En Bachelier, deux langues étrangères sont au programme : l’anglais (enseignement en petits groupes dès le 1e Bac) et, à partir du 2e Bac, une autre langue au choix (néerlandais, allemand, espagnol ou italien). Le nombre de crédits alloués aux cours de langue est augmenté.
L’objectif est une maîtrise approfondie de la langue anglaise et l’obtention du niveau européen de connaissance B2 pour la 2e langue. Si ce niveau est atteint, l’étudiant pourra choisir une 3e langue en 1ère année de Master.
Au niveau des Masters, HEC-ULg fait le choix d’un enseignement généralisé en anglais. Cette immersion est un gage de réussite professionnelle future. Nous développons également des doubles diplômes dans chaque langue enseignée à l’Ecole, en plus de nos 150 partenariats universitaires à l’étranger.
Un Portfolio de Compétences offrant aux étudiants une grande variété d’ateliers transdisciplinaires leur permettant de développer des soft skills (capacité de communication, de négociation, de leadership, etc), de construire un projet professionnel et d’acquérir des compétences opérationnelles. Les activités dans les OIC (organismes d’intérêt collectif), véritables mini-entreprises offrant une participation effective des étudiants à la gestion de divers secteurs de l’Ecole, seront valorisées dans ce cadre.
De nouvelles spécialités offertes en Master, dans les trois grandes filières :
Sciences de gestion, ingénieur de gestion et sciences économiques. Ces spécialités sont, pour la plupart, liées aux six pointes d’excellence de l’Ecole, et bénéficient ainsi des recherches de pointe de l’Ecole, des réseaux académiques internationaux associés et des apports des grandes sociétés partenaires de l’Ecole.
Bachelier en Sciences économiques et de gestion
Compétences attendues des Bacheliers en Sciences économiques et de gestion
- Compréhension des fondements des sciences de gestion et des sciences économiques, à travers une introduction aux matières de base suivantes :
- économie politique, microéconomie, macroéconomie, …
- grandes fonctions de l’entreprise : finance, marketing, gestion des ressources humaines, supply chain management
- Compréhension de l’environnement juridique, sociétal et humain des organisations: droit, sociologie, sciences politiques, etc.
- Acquisition d'outils méthodologiques de base: modélisation mathématique, statistique, informatique ;
- Maîtrise de deux langues étrangères au moins : anglais (à un niveau répondant à la norme internationale C1) et une autre langue (au niveau minimum B2) ;
- Capacité à confronter de façon critique les connaissances acquises à la réalité observée dans une situation de terrain simple et/ou dans un contexte transversal ;
- Capacité à synthétiser et à communiquer les connaissances acquises et les observations réalisées ;
- Capacité à intégrer les décisions de gestion dans leur contexte économique (formation mixte) ;
- Ouverture large aux métiers de l’économie et de la gestion ;
- Accent particulier sur la compréhension du contexte humain, social et juridique des organisations.
Programme détaillé
Master en Sciences de gestion
Compétences attendues des diplômés d’un Master en Sciences de gestion
Tout d’abord, les compétences universitaires transversales nécessaires au bon développement d'une carrière dans le monde économique, en entreprise ou dans des organisations professionnelles:
- la maîtrise des langues: anglais et au moins une seconde langue ;
- l’adaptabilité en contexte professionnel: flexibilité et capacité à l'apprentissage continu ;
- la curiosité intellectuelle, l’ouverture sur le monde ;
- l’ancrage dans le réel ;
- la capacité à communiquer, à travailler en équipe et à diriger ;
- l’investissement personnel, le sens de l’effort, la construction d'un itinéraire personnel ;
- la créativité et l’esprit entrepreneurial.
Mais aussi :
- la maîtrise des disciplines de base de la gestion à un niveau d'approfondissement permettant d'entamer une carrière professionnelle généraliste ou liée plus spécifiquement à l'une de ces disciplines ;
- la maîtrise approfondie d'une compétence ou d'un domaine de spécialisation spécifique permettant d'afficher un profil pointu, par exemple dans le cadre d'une recherche d'emploi ou en vue d'une spécialisation ou d’une carrière de recherche ultérieure ;
- la maîtrise de deux langues étrangères : anglais (à un niveau répondant à la norme internationale C1) et une autre langue (au niveau minimum B2) ;
- la compréhension du fonctionnement des entreprises et des enjeux économiques contemporains ;
- la capacité à mettre en œuvre les connaissances acquises dans le cadre d'une situation de terrain complexe, d'analyser rigoureusement la situation rencontrée et d'y apporter des solutions pertinentes ;
- l’acquisition d’un socle de connaissances conceptuelles solides propres à être rapidement transformées en compétences opérationnelles dans les différents métiers de la gestion: comptabilité, contrôle, finance, supply chain management, gestion des ressources humaines, marketing, etc.
2 finalités vous seront proposées :
Finalités Spécialisées avec les spécialisations suivantes :
Banking and Asset Management |
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Le master spécialisé en « Banking and Asset Management », entièrement en anglais, propose un programme vaste mais néanmoins techniquement pointu, qui s’articule autour des principaux thèmes de la gestion des institutions financières et des marchés. Il vise à donner aux étudiants des connaissances précises sur les principes clés de la finance des marchés ainsi que sur les procédures de calcul et optimisation les plus novatrices et les plus complexes, qui sont nécessaires pour maîtriser l’emploi des instruments financiers mis sur les marchés actuellement. L’accent sera mis davantage sur l’application de ces principes et méthodes par les étudiants que sur des développements théoriques. Cette spécialisation est proposée à des étudiants qui sont attirés par un large éventail d’emplois dans le domaine de la finance de marché et qui souhaitent se créer des opportunités de carrière diversifiées en choisissant un programme de cours qui leur permet d’entrer immédiatement dans la vie active. Les compétences qui seront acquises à la fin de cette spécialisation sont les suivantes :
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Management Humain et Organisation |
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A travers la spécialisation « Management humain et organisation », l’étudiant pourra acquérir les compétences suivantes :
La spécialisation mettra donc l’accent sur la formation à la réflexion stratégique, sur l'articulation de la GRH et l’organisation du travail aux autres disciplines de base de la gestion, sur l’élaboration et l'utilisation de tableaux de bord et d'indicateurs de gestion pouvant être utilisés dans les décisions stratégiques, sur le recours aux systèmes informatisés (e-GRH), etc. Il y aura une intégration importante entre les projets et thèmes de recherche des professeurs de cette filière, les stages et mémoire des étudiants, conformément à la logique des pôles d’excellence. Une réunion annuelle sera organisée avec des représentants de l’ADP (Association liégeoise des responsables ressources humaines) pour identifier des sujets qui suscitent l’intérêt de leurs membres. L’ADP récompense par ailleurs chaque année un mémoire avec un prix. En outre, les étudiants pourraient être impliqués dans les deux colloques annuels organisés en concertation avec l’ADP. |
Financial analysis and Audit |
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La filière "Financial Analysis & Audit" a pour but de former de futurs cadres et dirigeants d'entreprises et d'organisations qui seront spécialisés dans les métiers liés tant au contrôle interne qu'au contrôle externe des organisations. Dotés d'une vision transversale et globale des différents métiers et fonctions coexistant au sein des entreprises, ces spécialistes maîtrisent les techniques comptables, financières, d'audit et juridiques nécessaires à une bonne appréhension des risques qui traversent la vie quotidienne des organisations et sont capables d'en jauger l'importance relative en regard du contexte compétitif, stratégique et économique dans lequel ces organisations évoluent. Leur maîtrise du cadre légal, réglementaire et éthique qui gouverne le fonctionnement des entreprises leur permet par ailleurs de développer des systèmes de contrôle internes et externes permettant de maîtriser les risques identifiés et d'en assurer le pilotage dans la durée.
Les compétences visées ressortent de deux domaines complémentaires : En matière technique, les étudiants concernés sont amenés à maîtriser les concepts et les principales techniques de la comptabilité générale et financière, de la comptabilité de gestion, du contrôle de gestion, du contrôle et de l'audit externe, du contrôle et de l'audit interne, du droit des sociétés et du droit public économique, de la fiscalité des sociétés et des organisations, des systèmes d'information et de gouvernance. Ils sont par ailleurs amenés à comprendre l'interaction étroite entre ces différents concepts et techniques et à parfaitement appréhender le contexte stratégique, éthique, juridique et économique au sein duquel évoluent les organisations. En matière comportementale et outre les compétences de base attendues par ailleurs de tout gestionnaire, les étudiants concernés sont particulièrement amenés à développer une vision globale et transversale du fonctionnement d'une organisation en alliant à la fois expérience de terrain et enseignements plus conceptuels. Ils sont amenés également à développer un sens certain de la communication verbale et écrite, basée sur une capacité d'écoute et de dialogue avec les acteurs du terrain. |
Strategic intelligence & Marketing |
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Dans un contexte hyper compétitif, les entreprises et organisations doivent impérativement se doter d’avantages concurrentiels forts qu’elles doivent aussi communiquer efficacement. Par ailleurs, dans l’océan de l’information, celui qui détient les données pertinentes et sait les traiter disposera d’une longueur d’avance par rapport à ses concurrents. Il en va de même pour celui qui pourra protéger les informations le concernant. Répondant à un besoin émergent des entreprises et des organisations (caractère crucial de la gestion des connaissances et de la protection des données, besoin impérieux d’innovation et de créativité,…), cette filière vise à développer une vision contemporaine du marketing et de la stratégie en prenant en compte la révolution des technologies de l’information. Le contenu de cette spécialisation s’articule autour des piliers suivants :
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Management des entreprises sociales |
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La filière « Management of social enterprises » entend offrir aux étudiants en sciences de gestion la possibilité d’acquérir certaines compétences transversales à toutes les filières du Master en sciences de gestion tout en favorisant, dans leur parcours de formation, le développement de compétences utiles en entreprise sociale et, de manière plus large, en leur apprenant à favoriser une plus grande prise en compte des aspects sociaux, éthiques et environnementaux au cœur même de l'activité économique. La filière « Management of social enterprises » s'attache dès lors à apporter aux étudiants :
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Entrepreneuriat |
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Formation de terrain dirigée par vers l’entreprise, HEC-ULg Entrepreneurs se caractérise par sa pédagogie pratique et unique en Belgique, entièrement organisé autour et en complémentarité avec des entreprises, belges et étrangères. En effet, entreprendre requiert avant tout un état d'esprit, une démarche culturelle, une approche de la vie, et ce, au-delà du business. Bien que les participants évoluent dans un cadre universitaire, ce programme leur permet de côtoyer le monde professionnel. À travers des missions en entreprises tout au long de l'année, les étudiants sont accompagnés par des entrepreneurs fortement impliqués dans ce programme. Le transfert d'expérience s'accompagne alors d'un transfert de savoir-être, indispensable pour se lancer dans la vie professionnelle avec des chances sérieuses de succès. HEC-ULg entrepreneurs, c’est :
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Droit |
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HEC-Ecole de Gestion de l’Université de Liège et la Faculté de Droit et de Science Politique – Ecole de Criminologie ouvriront, en 2011-2012, une nouvelle formation permettant l’obtention des 2 diplômes de Master en Sciences de gestion et de Master en Droit en 6 années d’études. Cette possibilité est unique en Belgique! Elle repose sur un programme spécial aménagé à partir du 2e cycle, accessible sur sélection aux titulaires d’un bachelier en Sciences économiques et de gestion ou d’un bachelier en Droit. Cette sélection donnera accès pour les bacheliers en Sciences économiques et de gestion au Master en Sciences de gestion à finalité spécialisée en Droit. Outre les matières indispensables à la formation du gestionnaire, le programme vous donnera des bases juridiques solides. Il sera en outre bilingue (anglais/français) et vous permettra également d’approfondir votre connaissance du néerlandais. Le travail de fin d’études sera interdisciplinaire. Titulaire du diplôme de Master en Sciences de gestion à finalité spécialisée en Droit, vous pourrez alors vous inscrire à la dernière année du Master en Droit à finalité spécialisée en Droit et gestion où 30 crédits seront consacrés à des séminaires interdisciplinaires animés par des enseignants juristes et gestionnaires. Ainsi, en 6 ans, vous obtiendrez à la fois les diplômes de Gestion et de Droit. Les bacheliers en Droit pourront suivre un parcours similaire et s’inscrire après un Master en Droit à finalité spécialisée en Gestion, à la dernière année du Master en Sciences de gestion. Cette nouveauté répond à une attente de divers secteurs professionnels à la recherche de collaborateurs de haut niveau disposant de solides compétences managériales et juridiques.
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La finalité didactique
Elle comprend la formation pédagogique préparant à l'enseignement secondaire supérieur. Les étudiants qui ne choisissent pas d'emblée la finalité didactique mais qui, après avoir terminé une autre finalité, souhaiteraient quand même s'orienter vers une carrière dans l'enseignement, auront la possibilité de refaire uniquement les 30 crédits spécifiques à la finalité didactique, sans avoir à refaire un travail de fin d'études.
