• Métropole de 600 000 habitants dans une province qui intègre la communauté germanique de Belgique,  Liège est la capitale économique de la Wallonie
• Principal hub TGV, point de ralliement des trains Thalys et ICE, servi par une des plus belles gares d’Europe, la Gare Liège - Guillemins - Calatrava
• Plateforme logistique internationale interconnectant le principal port fluvial de Belgique, le 8^ème aéroport européen de Fret/cargo - Liège-Bierset, le Tri-logiport et positionnée sur le réseau de Fret à haute vitesse CAREX
• Réputée pour son industrie depuis l’arrivée à la fin du XVIIIème siècle de la famille Cockerill, Liège constitue à la fois l’avenir de l’acier mais aussi des biotechnologies, des technologies de l’espace et des nouveaux médias
• Liège est également une capitale culturelle et artistique, renommée pour son Orchestre Philharmonique, son Opéra, sa scène théâtrale et la créativité de ses artistes et designers
• Liège porte la candidature de la Belgique, de la Wallonie et de la Province, pour être le siège de l’Exposition Internationale en 2017.

Proche des métropoles européennes que sont Bruxelles, Luxembourg, Paris, Londres et Francfort, au carrefour des cultures latines et germaniques et au cœur d’une région économique transfrontalière à l’intersection des bassins fluviaux Meuse et Rhin, HEC-Ecole de Gestion de l’Université de Liège vit l’international dans son quotidien. Elle propose des programmes de formation initiale et continuée de haut niveau dans le domaine du management et de l’économie. Elle enrichit ses enseignements par des activités de recherche et par des missions de consultance et d’expertise sur le terrain.

Elle est fière de rassembler une large communauté d’étudiants et d’alumni. Si, pour les baccalauréats et la formation continue, sa cible est la Belgique, le Luxembourg et les régions transfrontalières allemandes et néerlandaises, elle recrute des profils internationaux pour ses Masters et ses activités de recherche. Elle s’appuie sur un personnel qualifié de plus de 300 personnes dont 150 professeurs ayant atteint un haut niveau académique et/ou professionnel.

Elle produit une recherche internationalement reconnue et proche du monde économique dans ses domaines d’excellence.

Elle est active dans le développement économique au niveau transrégional européen.

Elle accentue les quatre dimensions suivantes : 

• Un enrichissement mutuel avec ses parties prenantes à travers des pratiques originales de recherche, de formation et d’expertise ;
• Des activités innovantes de développement personnel des étudiants basées sur l’action et l’engagement ;
• Une formation au trilinguisme actif ;
• Le développement de compétences au service de la prise de décision en gestion basées sur le raisonnement quantitatif et économique ainsi que sur la compréhension des enjeux liés aux  technologies.

HEC-Ecole de Gestion de l’Université de Liège veille particulièrement à la cohérence et la pertinence managériale de ses activités d’enseignement, de recherche et de services à la communauté.

Elle forge une dynamique forte et une communauté d’esprit entre ses étudiants, ses diplômés, son personnel et ses partenaires en les impliquant dans l’ensemble de ses processus décisionnels, en communiquant et en vivant ses valeurs fondamentales : 

• l’audace créative et entrepreneuriale
• L’excellence
• la pensée critique
• Un esprit d’écoute et de respect de la diversité
• La responsabilité sociétale

Sur la base de cette Mission, l’Ecole s’est engagée dans un ambitieux plan de développement, ARPEGE, soutenu par l’Université de Liège. L’objectif principal est d’établir l’excellence en termes de contenus académiques, de différenciation internationale et de qualité de  relation avec ses partenaires académiques et socio-économiques ;

Une Ecole européenne, humaniste et souriante, entreprenante, performante et en mouvement. 

1. Atteindre une visibilité internationale dans 6 « pointes d’excellence » dans la recherche, l’enseignement et l’expertise au monde réel :

• Asset & Risk Management ;
• Social Enterprises & the Social Economy ;
• Economic Analysis & Public Governance ;
• Supply Chain Management & Quantitative Methods ;
• Tax Institute ;
• Human Resources Management & Organizational Change.

2. Une aspiration à développer la transversalité et l’ouverture au monde extérieur de nos activités académiques en créant des « plateformes » de transfert et de valorisation

3. Renforcer l’attractivité de notre portefeuille de programmes (Baccalauréats/Masters, Doctorat, Executive Masters) :

• Une ouverture internationale à travers des masters enseignés en langue anglaise, un apprentissage approfondi et systématique de plusieurs langues nationales et étrangères, de multiples possibilités d’immersion dans d’autres pays ;
• Un large choix de spécialités en management et en économie, bénéficiant des recherches de pointe de l’Ecole, des réseaux académiques internationaux associés et des apports des grandes sociétés partenaires de l’Ecole ;
• Une importance particulière accordée au développement des soft skills à travers les ateliers suivi par nos étudiants dans leur portfolio de compétences ;
• Une pédagogie orientée « projets » ; 
• Une présence forte de contenus liés à la responsabilité sociale et au développement durable.